| ★1、安排课程顾问根据课程负责人的教学需求制定整体教学设计、知识点拆分、资源制作脚本编制等。 2、以知识点或技能点为基础制作数字化教学资源，依据知识点特点选择合理、经济的媒体表达方式。 3、视频拍摄前应对授课过程中使用的多媒体课件（***、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。 4、在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的各类素材清晰、准确。 5、制作前技术人员要同课程负责人确认脚本内容及相关专业内容。 6、图片素材 （1）彩色图像颜色数不低于真彩（**位色），灰度图像的灰度级不低于***级。 （2）屏幕分辨率不低于****×****时，扫描图像的扫描分辨率不低于** ***。 （3）采用常见存储格式，如***、***、***等。 7、音频素材 （1）语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调。 （2）音乐类音频的采样频率不低于**.1 ***，语音类音频的采样频率不低于**.** ***。 （3）量化位数大于8位，码率不低于** ****。 （4）音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。 （5）采用***格式。 8、视频拍摄要求： ▲（1）屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。画面中教师以中景和近景为主，要求人物和板书（或其他画面元素）同样清晰，不建议无教师形象的全程板书或***配音。 ▲（2）拍摄设备需支持视频预览、直播输出监视、视频切换、音频调整等功能。（提供所用设备厂商官方发的布彩页样本或官网技术参数截图或检测报告复印件） ▲（3）要求录制模式支持电影模式、资源模式两种，能同时支持1路电影模式加2路资源备份，录制格式支持***/***/**。（提供所用设备厂商官方发的布彩页样本或官网技术参数截图或检测报告复印件） ▲（4）要求具有独立音频调试界面，可对设备输入输出的音频效果进行调节，支持*键自动调音(自动调节声场最佳音频效果)、支持降噪混响调节(支持5个等级的降噪调节和5个等级的混响调节)，支持对每*路输入、输出音量进行预览，支持对每*路输入、输出音量进行单独调节。（提供所用设备厂商官方发的布彩页样本或官网技术参数截图或检测报告复印件） ▲（5）要求台标支持4个固定位置，分别为左上、右上、左下、右下，支持手动拖拽移动台标，实现界面任意位置的台标设置。（需提供提供所用设备厂商官方发的布彩页样本或官网技术参数截图或检测报告复印件） ▲（6）要求支持5路****网口，其中4路***网口，集供电、控制、视频传输于*体，支持摄像机智能组网，摄像机即插即用。（提供所用设备厂商官方发的布彩页样本或官网技术参数截图或检测报告复印件） 9.视频输出要求 （1）视频技术规格 1）视频信号源 ①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 ②信噪比：图像信噪比不低于****，无明显杂波。 ③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 ④视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为**时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.**，色同步信号幅度0.***-p(以消隐线上下对称)，全片*致。 2）音频信号源 ①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 ②电平指标：-*** —— -***声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 ③音频信噪比不低于** **。 ④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 ⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与背景音乐无明显比例失调。 3）视频压缩格式及技术参数 ①视频压缩采用H.***/***(****-4 ******：*******=****, *****=3.0)编码、使用*次编码。 ②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于******** ③视频分辨率 前期采用高清**:9拍摄时，设定为****×****。 ④视频画幅宽高比 分辨率设定为****×**** 的，选定 **:9 ⑤视频帧率为 ** 帧/秒 ⑥扫描方式采用逐行扫描 ⑦分辨率不低于***×***（4:3）或****×***（**:9） 4）音频压缩格式及技术参数 ①音频压缩采用 ***(***** *****)格式 ②采样率 ***** ③音频码流率 *******(恒定) ④必须是双声道，必须做混音处理。 5）外挂字幕文件 ①字幕的行数要求：每屏只有*行字幕。 ②字幕的字数要求：画幅比为 4:3 的，每行不超过 **个字；画幅比为 **:9 的，每行不超过 ** 个字。 ③字幕的位置：保持每屏字幕出现位置*致。 ④字母中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。 ⑤字幕断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。 ⑥字幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过***、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。 ⑦字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。 6）封装 采用 *** 封装。 **.后期制作要求 （1）使用专业的多媒体视频编辑系统对源视频进行最基本的处理（如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理）。 （2）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于****。 （3）后期特效保证画面美观、色彩真实，符合摄影构图规则。老师视频必须具备人物特写、知识点特效展示、人物中景等场景。场景切换自然流畅，色彩无突变，画面无晃动、抖动、模糊聚焦和镜头频繁拉伸等。 （4）根据脚本进行编辑片花和引文中的背景板、特定的背景音乐、音乐场景特效、引文字体、字体颜色、构图排版、转场特效、基本剪辑、音视频调整与衔接工作。 （5）根据要求把成品视频转换成高清、标清、网络播放的***格式等。 | 
